PRECURSORES DE LA EDUCACIÓN
Biografia: Nacido en Estagira , Macedonia, en el año I de la Olimpiada XCIX, hacia el año 386/385 o 384 a.C.
BIOGRAFIA
Filosofo griegos, es una figura capital de pensamiento antiguo, , fue hijo de una comadrona y de un escultor
Biografia: Platón procedía de una familia aristocrática y desde bien joven se interesó por la política. Nació cuando Atenas estaba asumida en la Guerra de Peloponeso (Atenas contra Esparta). En las Guerras Médicas se enfrentaron los griegos y los persas, con la consecuencia de un periodo de esplendor para Atenas. Después se formó una polis llamada "Liga de Delos" que tenía la intención de prevenir de futuros ataques persas; ahorraban mucho para ello, pero se lo gastaban en sí mismos y mantenían una actitud déspota ante las demás polis, fue entonces cuando estalló la Guerra de Peloponeso, ganando Esparta. Se restauró la democracia pero fue degenerando hasta la demagogia por el "Régimen de los Treinta Tiranos" y fue este reino de demagogos quienes condenaron a Sócrates.
SANTO TOMAS DE AQUINO
BIOGRAFÍA
Tommaso d´Aquino en su lengua materna, nació en Italia entre los años 1224 y 1225. Su pueblo natal fue Roccasecca, ubicado en la provincia de Frosinone. Se lo conoció como un gran católico especializado en filosofía y teología; y se le ha asignado el nombre de ‘Doctor de la Humanidad’.
El aporte de Santo Tomás de Aquino
Teología. Acerca de Dios
Santo Tomás de Aquino desarrolló la idea de qué o quién es Dios. Y lo hizo por medio de ideas positivas tratando de descubrir su naturaleza.
Filosofía. Tomás de Aquino y Aristóteles
Desde el punto de vista filosófico, Aquino se caracterizó por ser aristotélico. Él tomó el análisis físico de los objetos como punto de partida.
Metafísica. La idea de lo estático
Uno de los campos en los que más innovó Santo Tomás de Aquino fue en la metafísica. En ese sentido, su pensamiento se desarrolló en base a que un mundo estático era la idea de perfección.
EN CONCLUSIÓN: Santo Tomás de Aquino fue un gran pensador y filósofo que contribuyó con la humanidad a través del desarrollo de sus ideas.
Su teoría se basó en la observación, la experiencia y el estudio académico. A pesar de tener una formación cristiana y de haber dedicado su vida al cristianismo, en general, sus ideas pudieron desarrollarse más allá de eso.
Con un pensamiento lógico y, muchas veces objetivo, dejó de lado su esencia cristiana para aportar grandes conocimientos a la humanidad en general.
Georg Wilhelm Friedrich Hegel
Biografía
Nació en Stuttgart, el 27 de agosto 1770 en una familia protestante. Después de terminar la escuela secundaria, Hegel entró en el departamento de teología de la Universidad de Tubinga (1788-1793), donde paso cursos de filosofía y teología y defendió su tesis de maestría
La filosofía de Hegel
El sistema filosófico de Hegel está construido alrededor del hecho de que la realidad es susceptible para el conocimiento racional, porque el mismo Universo es racional. “Lo que es razonable es real y lo que es real es racional” (“Filosofía del Derecho”). La realidad absoluta de Hegel es la razón que se manifiesta en el mundo. En consecuencia, si la existencia y la razón (o el concepto) son idénticos, podemos aprender acerca de la estructura de la realidad a través del estudio de los conceptos y en este caso, la lógica o la ciencia de los conceptos es idéntica a la metafísica o la ciencia de la realidad y su esencia.
LA NATURALEZA DE LA FILOSOFÍA
DE LA EDUCACIÓN
La búsqueda de la verdad es lo que libera al ser humano. A lo largo de la historia de la humanidad, su incansable deseo por descubrirse a sí mismo y a todo lo que le rodea, ha llevado al hombre a recorrer el camino de la evolución y el progreso.
El contar con una concepción de la vida ha sido un aliciente determinante en dicha búsqueda. La necesidad de ideas claras que orienta su desarrollo y lo ayuden al progreso continuo de sus sociedades, ha hecho que el pensamiento humano trascienda e indague sin descanso por los más recónditos rincones del saber.
El fin básico de hacer un recorrido por la Filosofía de la Educación, considero que tiene sus fundamentos en ayudar al maestro a encontrarse a sí mismo y adquirir una visión cimentada en bases racionales sobre el sentido de su vida. Eso definitivamente contribuirá en la formación y en la orientación de sus alumnos. Es una convicción que la verdadera filosofía es el alma de toda sana formación.
La filosofía de la educación trabaja sobre dos planos: por un lado busca determinar los principios explicativos y constitutivos de la educación, esto es, su esencia y su significado; por otro lado, ahonda en el problema de los fines educativos y en su conexión con la totalidad de la vida humana. Sin embargo, también podemos encontrar un tercer aspecto que es importante citar: proporcionar al educador una conciencia o una actitud unitaria antes los momentos dispersos de su propia actividad, y ayuda al pedagogo a captar el sentido y el valor de su propia disciplina.
En el conocimiento del desarrollo de la Filosofía de la Educación, lo más atrayente es precisamente el tercer aspecto: encontrar el sentido de la labor pedagógica sumándose a esto es sentido mismo de la vida. La búsqueda de la verdad y el descubrimiento del ser se ciernen entonces como los motivadores que hacen de la educación un proceso que libera, evoluciona y transforma a los individuos y a las sociedades.
ÁREAS DE LA FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN
DIALÉCTICA
METAFÍSICA
AXIOLOGÍA
EPISTEMOLOGÍA
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